Pengaruh Kepemimpinan Trasnformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi terhadap Kepuasan Kerja Guru di SMP Negeri Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan

Kepuasan kerja guru merupakan aspek terpenting dalam mencapai tujuan pembelajaran yang
efektif dan efisien. Berdasarkan pra survey di SMP Negeri Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir
Selatan tergambar bahwa kepuasan kerja guru masih rendah. Hal ini dikhawatirkan akan berpengaruh
pada pencapaian tujuan pendidikan. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah; 1)
kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru, 2)
motivasi berprestasi berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru, 3) kepemimpinan transformasional
kepala sekolah berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru melalui motivasi berprestasi.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri Kecamatan Bayang Kabupaten
Pesisir Selatan yang berjumlah sebanyak 124orang. Penarikan sampel dilakukan dengan
menggunakan teknik Stratified Proportional Random Sampling. Sampel yang terpilih sebanyak 36
orang. Data dikumpulkan dengan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis
dengan teknik analisis jalur.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa; 1) kepemimpinan transformasional kepala sekolah
berpengaruh sebesar 23,9% terhadap kepuasan kerja guru, 2) motivasi berprestasi berpengaruh
terhadap kepuasan kerja guru sebesar 11,9%, dan 3) k kepemimpinan transformasional kepala sekolah
berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru melalui motivasi berprestasi sebesar 6,63%. Selanjutnya
analisis deskriptif mengungkapkan bahwa kepuasan kerja guru, dan kepemimpinan transformasional
kepala sekolah serta motivasi berprestasi sama-sama berada pada kategori baik.
Hasil penelitian ini berimplikasi bahwa untuk meningkatkan kepuasan kerja guru SMP Negeri
Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan dapat dilakukan melalui peningkatan kepemimpinan
transformasional kepala sekolah dan motivasi berprestasi