Persepsi Siswa Terhadap Peemainan Kecil Dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di SMP Negeri 1 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman

Masalah dalam penelitian berawal dari dugaan rendahnya minat siswa atau kenggenan
siswa sekolah SMP N 1 Lubuk Alung Kabupaten padang pariaman. Hal ini di dasarkan atas
banyaknya siswa yang terlihat enggan dalam melakukan permainan saat pembelajaran
penjasorkes yang diberikan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
persepsi atau tanggapan siswa terhadap permainan kecil dalam proses belajar mengajar siswa
di SMP N 1 Lubuk Alung Kabupaten padang pariaman .
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa SMP N 1 Lubuk Alung kabupaten padang pariaman berjumlah 644 orabf, dan
penarikan sampel menggunakan tekhnik random sampling, yaitu dengan mengambil sampel
10% dari jumlah populasi setiap masing-masing kelas yang berjumlah 64 orang. Teknik
pengumpulan data diperoleh dengan menyebarkan angket. Data yang diperoleh dianalisis
dengan menggunakan teknik statistik deskriptif.
Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut : 1) variabel pelaksanaan
permainan diperoleh skor 78,20% berada pada kategori baik, dengan arti kata pelaksanaan
permainan dalam pembelajaran penjasorkes sudah berada dalam kategori baik. 2)variabel
sasaran yang ingin dicapai diperoleh tingkat pencapaian 80,31 % berada pada kategori baik,
artinya sasaran yang ingin dicapai dalam penjasorkes sudah berada pada kategori baik