Minat Siswa terhadap Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 13 Painan Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan

Masalah dalam penelitian ini adalah Guru Penjas dalam menyajikan materi pembelajaran monoton, kurang bervariasi sehingga menimbulkan kejenuhan pada siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 13 Painan Utara Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi SD Negeri 13 Painan Utara Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 130 orang siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling yaitu pengambilan sampel didasarkan pada maksud yang telah ditetapkan sebelumnya atau dengan pertimbangan- pertimbangan tertentu dan sampel yang berjumlah 45 orang. Teknik analisis data yang menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis deskriptif data bahwa hasil penyebaran angket terhadap 45 orang responden diketahui untuk Rasa senang siswa terhadap pembelajaran penjasorkes tingkat pencapaian yang menjawab “YA” (71,11%) Dan (28,89%) yang menjawab “TIDAK”, Perhatian siswa terhadap pembelajaran penjasorkes yang menjawab “YA” (73,89%) dan (26.11%) yang menjawab “TIDAK”, Keinginan Siswa Terhadap Pembelajaran Penjasorkes pencapaian yang menjawab “YA” jawab (78,44%) yang menjawab “TIDAK” (21,56%). Halangan Siswa Terhadap Pembelajaran Penjasorkes yang menjawab “YA” (72.22%) dan (27,78%) yang menjawab “TIDAK” dan Rutin Berolahraga Diluar jam Pelajaran Siswa Terhadap Pembelajaran Penjasorkes menjawab “YA” (68.89%) dan (31.11%) yang menjawab “TIDAK”. Berdasarkan temuan yang dilakukan penulis dapat disimpulkan bahwa minat siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 13 Painan Utara Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan terlaksana dengan “Baik”