Pengaruh Supervisi Pendidikan dan Komitmen Profesional terhadap Kinerja Guru IPS dan KWN di SMA Negeri Se Kota Padang.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: 1) Pengaruh pelaksanaan supervisi terhadap komitmen profesional guru IPS dan Kwn SMA Negeri kota Padang, 2) Pengaruh komitmen profesional dan pelaksanaan supervisi secara bersama-sama terhadap kinerja guru IPS dan Kwn SMA Negeri kota Padang Penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik stratified proporsioal random sampling, sehingga diperoleh sebanyak 79 orang guru IPS dan KWn yang dijadikan sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner (angket) dan dokumentasi. Pengujian persyaratan analisis menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Model analisis data yang digunakan adalah analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Supervisi berpengaruh signifikan terhadap komitmen profesional guru IPS dan KWN di SMA se Kota Padang. Besarnya pengaruh langsung dari supervisi terhadap kinerja adalah 2,40% dan pengaruh tidak langsung supervisi melalui komitmen profesional adalah sebesar 4,63%. Semakin baik bentuk supervisi terhadap guru akan meningkatkan komitmen profesional guru IPS dan KWN di SMA se Kota Padang dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru. 2) Supervisi dan komitmen profesional berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru IPS dan KWN di SMA se Kota Padang. Besarnya pengaruh langsung dari komitmen profesional guru terhadap kinerja adalah 52,13%. Semakin baik bentuk supervisi dan adanya komitmen profesional guru yang tinggi dalam bekerja akan meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari sebagai tenaga pendidik di SMA se Kota Padang.