Motivasi Siswa terhadap Permainan Kecil dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

Masalah dalam penelitian ini berawal dari kurang terlaksananya permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes dengan baik. Banyak faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan permainan kecil antara lain motivasi siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi instrinsik dan ekstrinsik siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini siswa Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang yang berjumlah 341 orang siswa. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling, yaitu siswa kelas V dengan jumlah 55 orang siswa. Alat pengumpul data adalah angket dengan skala Guttman. Data di analisis dengan statistik deskriptif persentase. Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1) Tingkat capaian motivasi intrinsik siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang sebesar 69.64%, termasuk klasifikasi ”Baik”, 2) Tingkat capaian motivasi ekstrinsik siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang sebesar 64.95%, termasuk klasifikasi ’Baik”. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang termasuk klasifikasi baik.