Motivasi Siswa terhadap Permainan Kecil dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

Masalah dalam penelitian ini berawal dari kurang terlaksananya permainan
kecil dalam pembelajaran Penjasorkes dengan baik. Banyak faktor – faktor yang
mempengaruhi pelaksanaan permainan kecil antara lain motivasi siswa. Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui motivasi instrinsik dan ekstrinsik siswa terhadap
permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 43
Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian
ini siswa Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto
Tangah Kota Padang yang berjumlah 341 orang siswa. Sampel diambil dengan
teknik purposive sampling, yaitu siswa kelas V dengan jumlah 55 orang siswa.
Alat pengumpul data adalah angket dengan skala Guttman. Data di analisis
dengan statistik deskriptif persentase.
Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1) Tingkat
capaian motivasi intrinsik siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran
Penjasorkes di SD Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota
Padang sebesar 69.64%, termasuk klasifikasi ”Baik”, 2) Tingkat capaian motivasi
ekstrinsik siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di SD
Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang sebesar
64.95%, termasuk klasifikasi ’Baik”. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan
bahwa motivasi siswa terhadap permainan kecil dalam pembelajaran Penjasorkes di
Sekolah Dasar Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota
Padang termasuk klasifikasi baik.