Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang

Penelitian ini membahas tentang hubungan tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang. Masalah pada penelitian ini banyaknya siswa terkendala dalam proses belajar mengajar sehingga hasil belajarnya kurang optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan hubungan tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional bertujuan untuk mengetahui tingkat hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Tempat dan waktu penelitian yaitu Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang yang dilaksanakan pada bulan Januari. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang dengan jumlah 104 siswa putera dan 182 siswa puteri. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa putera sebanyak 53 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional startified random sampling. Jenis data yaitu, data primer adalah hasil belajar siswa pada semester II kelas X tahun ajaran 2016-2017 dan data sekunder adalah data kesegaran jasmani siswa dari tes kesegaran jasmani Indonesia. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian: 1. tingkat kesegaran jasmani siswa putera kelas XI berada pada katagori sedang; 2. Hasil belajar pendidikan jasmani berada pada pada katagori baik; 3. Terdapat hubungan tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar pendidikan jasmani siswa putera kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Padang ditandai dengan rhitung (0,934) > rtabel (0,266).