Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel di Antara Dua Sujud karya Muhammad Irata

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Di Antara Dua Sujud karya Muhammad Irata. Jenis penelitian ini ialah kualitatif yang menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan mimesis. Data dalam penelitian ini adalah data tentang nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Di Antara Dua Sujud karya Muhammad Irata. Data tersebut berupa frasa, kata dan kalimat yang terdapat dalam novel Di Antara Dua Sujud. Sumber data dalam penelitian ini adalah Di Antara Dua Sujud karya Muhammad Irata, yang diterbitkan pada tahun 2017 oleh Mutiara Media dengan tebal 412 halaman. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan bantuan tambahan format lembaran pencatatan. Teknik pengumpulan data yaitu membaca berulang-ulang, mencatat data, dan mengklasifikasikan data yang berhubungan dengan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Di Antara Dua Sujud karya Muhammad Irata. Teknik analisis data adalah teknik deskripsi kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, ditemukan delapan jenis nilai pendidikan karakter dalam novel Di Antara Dua Sujud karya Muhammad Irata. Pertama, nilai pendidikan karakter jujur. Kedua, nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu. Ketiga, nilai pendidikan karakter kerja keras. Keempat, nilai pendidikan karakter bersahabat. Kelima, nilai pendidikan karaktercinta damai. Keenam, nilai pendidikan karakter gemar membaca. Ketujuh, nilai pendidikan karakter peduli sosial. Kedelapan, nilai pendidikan karakter tanggung jawab