Panduan Pelaksanaan Layanan Informasi untuk Meningkatkan Kematangan Sosial dalam Pencegahan Pelecehan Seksual Siswa

Setiap individu harus memiliki kematangan sosial, dengan kematangan sosial
individu mampu membangun hubungan harmonis dengan orang lain. Rendahnya
kematangan sosial membuat seseorang cenderung melakukan tindakan tidak
menyenangkan kepada orang lain salah satunya pelecehan seksual. Pelecahan seksual
adalah tindakan mengganggu orang lain berkaitan dengan seksual yang menimbulkan
perasaan tidak nyaman menyangkut verbal, visual dan fisik. Pencegahan pelecehan
seksual dapat dilakukan dengan meningkatkan kematangan sosial melalui pemberian
layanan informasi oleh guru BK/Konselor. Untuk itu perlu adanya panduan
pelaksanaan layanan informasi untuk meningkatkan kematangan sosial dalam
mencegah pelecehan seksual siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kematangan sosial siswa,
(2) mendeskripsikan validitas dan tingkat keterpakaian atau kepraktisan panduan, (3)
menghasilkan panduan pelaksanaan layanan informasi untuk meningkatkan
kematangan sosial dalam pencegahan pelecehan seksual yang valid, praktis, dan
efektif untuk digunakan oleh guru BK/Konselor. Intrumen yang digunakan dalam
adalah angket kematangan sosial, angket uji validitas isi, validitas tampilan dan
angket keterpakaian panduan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian
pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development,
Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri atas 3 orang ahli untuk
menguji validitas tampilan panduan, 3 orang ahli untuk menguji validitas materi
panduan, dan 5 orang guru BK/Konselor untuk menguji keterpakaian atau
praktikalitas panduan. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis
deskriptif dan statistik non parametrik dengan uji Konkordansi Kendall.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kematangan sosial siswa berada pada
kategori sedang, panduan yang telah dikembangkan tergolong valid berdasarkan
penilaian expert jugdement, praktis berdasarkan uji coba lapangan terbatas, dan
efektif berdasarkan uji efektivitas. Sehingga dapat digunakan untuk membantu
meningkatkan pemahaman kematangan sosial siswa dalam pencegahan pelecehan
seksual.