Media Pembelajaran Berbasis Animasi Powtoon pada Mata Pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Sumatera Barat

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya ketidaksesuaian antara rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) guru di SMA N 1 Lubuk Alung dengan soal ujian semester mata pelajaran sejarah yang dibuat oleh tim MGMP. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengungkapkan kesesuaian RPP tersebut dengan soal ujian semester pada mata pelajaran sejarah di SMA N 1 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif tipe evaluatif. Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi dan wawancara. Data yang dikumpulkan berupa studi dokumen yaitu RPP guru dan soal ujian semester mata pelajaran sejarah serta wawancara dengan guru sejarah di SMA N 1 Lubuk Alung. Subjek penelitian adalah guru mata pelajaran sejarah di SMA N 1 Lubuk Alung berjumlah 3 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa RPP guru di SMAN 1 Lubuk Alung belum memiliki kesesuaian dengan soal ujian semester yang dibuat oleh tim MGMP. pada komponen RPP yaitu ruang lingkup materi, tujuan pembelajaran, jenis materi dan tingkat berfikir. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa RPP guru di SMA N 1 Lubuk Alung tidak sesuai dengan soal ujian semester yang dibuat oleh tim MGMP Kabupaten Padang Pariaman pada komponen RPP yaitu ruang lingkup materi, tujuan pembelajaran, jenis materi dan tingkat berfikir.