Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang

Putri, Metha Jenyusya (2016) Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of A_1_METHA_JENYUSYA_PUTRI_53924_1925_2016.pdf] Text
A_1_METHA_JENYUSYA_PUTRI_53924_1925_2016.pdf

Download (74kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil pengamatan peneliti dimana pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran belum terlaksana sebagaimana mestinya di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi tentang Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang yang dilihat dari aspek: Pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini adalah :1) Bagaimana perencanaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang, 2) Bagaimana pemanfaatan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang, dan 3) Bagaimana pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Negeri se-Kecamatan Lubuk Begalung Padang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif yaitu penelitian yang mengungkapkan masalah yang terjadi masa sekarang sebagaimana adanya. Populasi penelitian adalah seluruh guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri seKecamatan Lubuk Begalung Padang yang berjumlah 308 orang, Mengingat banyaknya jumlah populasi, maka dilakukan penarikan sampel dengan menggunakan Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah rumus Cochran menjadi 59 orang. Alat pengumpul data menggunakan angket model skala likert yang telah diuji cobakan terlebih dahulu. Hasil uji coba menunjukan angket valid dan Reliabel. Data diolah dengan menggunakan rumus rata-rata (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran melalui perencanaan sarana dan prasarana pembelajaran sudah cukup dengan skor rata-rata 3,54 dengan capaian 71%, (2). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran melalui pemanfaatan sarana dan prasaran pembelajaran sudah cukup dengan skor rata-rata 3,52 dengan capaian 70%, (3). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran pada aspek pemeliharaan sarana dan prasarana pemeblajaran berada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,48 dengan capaian 69%.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Rusdinal, Rusdinal
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Nellitawati, Nellitawati
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Pengelolaan, Sarana dan Prasarana, Pembelajaran, SMK Negeri, Lubuk Begalung, Padang
Subjects: H Social Sciences > HM Sociology
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LC Special aspects of education
Depositing User: Perpustakaan dan Penerbitan UNP
Date Deposited: 05 Mar 2026 02:36
Last Modified: 05 Mar 2026 02:36
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38955

Actions (login required)

View Item
View Item