Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan dan wawancara penulis dengan mahasiswa di Lingkungan Universitas Negeri Padang yang menunjukkan kurang baiknya Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang yang meliputi : 1)Perencanaan Pembelajaran, 2)Pelaksanaan Pembelajaran, 3)Evaluasi Pembelajaran. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah Bagaimanakah Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan populasi penelitian adalah semua dosen yang mengajar mata kuliah Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang yang berjumlah 32 orang. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu, objek yang diteliti berjumlah 32 orang. Alat pengumpul data adalah angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis dengan rumus rata-rata (Mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang telah berjalan dengan baik, hal ini terlihat pada : 1) Perencanaan Pembelajaran, berada pada kategori baik dengan skor 4,49. 2) Pelaksanaan Pembelajaran berada dalam kategori baik dengan skor 4,43. Dan 3)Evaluasi Pembelajaran juga berada dalam kategori yang baik dengan skor 4,54. Secara keseluruhan Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang berada dalam kategori Baik dengan Skor 4,48.