Hubungan Iklim Sekolah dengan Semangat Kerja Guru SMK Swasta se-Kota Padang Panjang

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis diSMK Swasta se-Kota Padang Panjang yang menunjukkan iklim sekolahnya kurang kondusif sehingga mempengaruhi semangat kerja guru, faktor yang diduga penyebabnya adalah kurangnya kebebasan yang diberikan kepala sekolah, kurangnya partisipasi guru serta kurangnya tanggung jawab dari beberapa guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan informasi tentang (1) Iklim Sekolah, (2) Semangat Kerja Gurudan (3) Hubungan Iklim Sekolah dengan Semangat Kerja Guru SMK Swasta se-Kota Padang Panjang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat Hubungan yang Signifikan antara Iklim Sekolah dengan Semangat Kerja Guru”. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi.Populasi penelitian seluruh pegawai yang berjumlah 124 orang.Sampel berjumlah 97 orang dengan melihat tabel krecjie-morgan dengan teknik stratificed random sampling.Instrument penelitian yang digunakan adalah angket atau kuesioner. Validitas instrument diperoleh melalui rumus Spearman dan reliabilitas instrument diperoleh melalui rumus Alpha. Instrument telah dilakukan uji coba terhadap kedua variabel yaitu Untuk mengetahui valid dan reliable, hasil uji coba menunjukkan valid dan reliable.Data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa : Iklim Sekolah SMK Swasta se-Kota Padang Panjang sudah baik (88,85%) dan Semangat Kerja Guru SMk Swasta se-Kota Padang Panjang sudah baik (89,44% ). Terdapat hubungan yang berarti antara Iklim Sekolah dengan Semangat Kerja Guru SMK Swasta seKota Padang Panjang dengan koefisien korelasi r i hitung = 0,264> r = 0,195 pada taraf kepercayaan 95 %. Pada keberartian korelasi juga terdapat hubungan yang signifikan antara iklim sekolah dengan semangat kerja guru yaitu t tabel = 2,66>t tabel =1,658padatarafkepercayaan95%.