Motivasi Belajar Siswa terhadap Pembelajaran Penjasorkes di SMP N 1 Bukittinggi

Masalah penelitan ini adalah kemampuan pembelajaran penjasorkes belum berjalan dengan baik. Sehingga perlu dilakukan pendekatan motivasi dalam pembelajaran penjasorkes, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan motivasi siswa dalam pembelajaran penjasorkes di SMP N 1 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah bersifat deskriptif, yang bertujuan untuk mengetahui atau menggambarkan secara jelas, keadaan yang sebenarnya dari suatu kejadian tanpa manipulasi terhadap data, populasi dalam penenlitian ini adalah seluruh siswa SMP N 1 Bukittinggi yang berjumlah 731 siswa. Maka teknik pengambilan sampel dengan menggunakan porposif sampling yang berjumlah 44 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Data yang diperoleh diolah menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa; (1) Motivasi instrinsik siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 1 Bukittinggi di klasifikasi Cukup dengan persentase 70.99%, (2) Motivasi eksstrinsik siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 1 Bukittinggi di klasifikasi Cukup dengan persentase 74.84% dan (3) Motivasi belajar siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 1 Bukittinggi diklasifikasikan Cukup dengan persentase