Analisis Miskonsepsi Materi Buku Pelajaran Biologi kelas XII untuk Sekolah Menengah Atas

Buku pelajaran biologi masih merupakan sumber utama dalam proses pembelajaran biologi. Namun, bila buku pelajaran biologi tidak memenuhi standar mutu, terutama berupa konsep dan aplikasinya, hal ini dapat menyebabkan terjadinya miskonsepsi. Penyebab terjadinya miskonsepsi karena akhir-akhir ini buku pelajaran ditulis secara “inhouse” artinya penulis bekerja untuk penerbit. Cara seperti ini akan mengikis integritas ilmiah karena penulis cenderung tidak menjadi seorang ilmuwan dan materi pelajaran tidak direviu oleh komunitas ilmiah. Dengan demikian, perlu dilakukan analisis terhadap buku-buku pelajaran terutama materi buku pelajaran Biologi SMA kelas XII yang digunakan di sekolah-sekolah Kota Sungai Penuh. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis miskonsepsi materi buku pelajaran Biologi SMA Kelas XII terbitan Yudhistira karangan Arif Priadi tahun 2010. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, yang dilakukan dengan cara membandingkan konsep pada buku Biologi SMA Kelas XII yang ditulis oleh Arif Priadi diterbitkan oleh “Y” tahun 2010 dengan buku teks asing sebagai acuan, yaitu buku Evolution oleh Mark Ridley (1993); Developmental Biology oleh Scott F.Gilbert (1994); Advanced Molecular Biology oleh Rhicard M.Twyman (1998); Principles of Gene Manipulation oleh S.B. Primrose (2001); Molecular Biology by Robert F. Weaver (2001); Genetics oleh William S.Klug (2002); The Cell oleh Albert Johnson (2002); Plant Phisiology oleh L.Taiz and E.Zeiger (2003); Understanding Biotecnology oleh Borem, A. (2003); Biology oleh Raven, Peter H. (2005); Genetics oleh Robert.J.Brooker (2005); Modern Biology oleh John H.Postethwait and Janet L.Hopson (2006); Biology oleh Solomon, E.P (2008). Hasil penelitian dengan teknik triangulasi menunjukkan bahwa masih ditemukan adanya miskonsepsi materi buku pelajaran Biologi kelas XII SMA terbitan Yudhistira 2010. Miskonsepsi pada, (1) Pertumbuhan dan Perkembangan 2 konsep; (2) Metabolisme 3 konsep; (3) Substansi Hereditas dan Reproduksi Sel 4 konsep; (4) Evolusi 1 konsep; dan (5) Bioteknologi 1 konsep