Peningkatan Keterampilan Teknik Dasar Bermain Sepakbola melalui Pendekatan Taktis pada Ekstrakurikuler Sekolah Dasar Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman

Zio, Zulia Marfen (2017) Peningkatan Keterampilan Teknik Dasar Bermain Sepakbola melalui Pendekatan Taktis pada Ekstrakurikuler Sekolah Dasar Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_06_ZULIA_MARFEN_ZIO_14199059_2621_2017.pdf] Text
final_06_ZULIA_MARFEN_ZIO_14199059_2621_2017.pdf

Download (861kB)

Abstract

Berdasarkan pengamatan peneliti di lapangan terlihat bahwa siswa yang
mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola Sekolah Dasar Kecamatan Tigo Nagari
memiliki keterampilan Teknik Dasar Bermain Sepakbola masih kurang Baik. Hal
ini terlihat dari pengamatan yang dilakukan peneliti pada fase pertama dalam
Penelitian Tindakan (Action Research) ini hanya 44% dari 16 siswa yang
mendapat nilai kategori baik. Oleh sebab itu perlu bagi peneliti untuk mengatasi
hal ini, untuk melakukan tindakan dengan memberikan pola pendekatan taktis.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan terhadap keterampilan teknik
dasar bermain sepakbola siswa dengan pola pendekatan taktis.
Penelitian tindakan (Action Research) ini merupakan suatu pencermatan
terhadap kegiatan latihan berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan
terjadi dalam latihan. Penelitian ini dilaksanakan pada ekstrakurikuler Sepakbola
Sekolah Dasar Kecamatan Tigo Nagari Tahun 2016 dengan jumlah sampel 16
orang siswa. Instrumen yang digunakan berdasarkan kisi-kisi indikator dan
kriteria penilaiannya telah dimodifikasi dari rublik penilaian RPP keterampilan
teknik dasar bermain sepakbola tingkat sekolah dasar dalam permainan sepakbola
dan telah divalidasi oleh ahli. Instrument penelitan digunakan dalam bentuk
pengamatan yang di sesuaikan dengan kisi-kisi yang telah divalidasi. Data yang
diperoleh kemudian dianalisis untuk melihat peningkatan keterampilan Teknik
Dasar Bermain Sepakbola Siswa Ekstrakurikuler Sekolah Dasar Kecamatan Tigo
Nagari berdasarkan fase pertama, siklus I dan siklus II.
Berdasarkan dari hasil analisis data yang diolah dari 16 orang siswa yang
mana pada siklus I hanya 69% atau 11 orang siswa yang dikategorikan tuntas,
pada tindakan yang dilaksanakan pada siklus II sudah mencapai 75% atau 12
orang siswa yang dikategorikan tuntas, ini berarti apabila dibandingkan dengan
fase pertama, siklus I dan siklus II peningkatannya sebesar 31%. Dengan
demikian, pola pendekatan taktis yang dilaksanakan dalam penelitian tindakan
(Action Research) sudah dapat diberikan kepada anak usia 10-12 tahun dalam
upaya meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Bermain Sepakbola.

Item Type: Thesis (Masters/Tesis)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Wellis, Wilda
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Khairuddin, Khairuddin
UNSPECIFIED
Corrector
Thahar, Harris Effendi
UNSPECIFIED
Corrector
Emral, Emral
UNSPECIFIED
Corrector
Bafirman, HB
UNSPECIFIED
Subjects: S Sport
Divisions: Sekolah Pascasarjana > Pendidikan Olahraga-S2
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 26 Feb 2026 03:43
Last Modified: 26 Feb 2026 03:43
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38555

Actions (login required)

View Item
View Item