Efektivitas Penggunaan E-Modul Sistem Koloid Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Laboratorium Virtual terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAS Nurul ‘Ilmi

Hasibuan, Siti Rahma and Andromeda, Andromeda (2021) Efektivitas Penggunaan E-Modul Sistem Koloid Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Laboratorium Virtual terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAS Nurul ‘Ilmi. Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development, 3 (2). pp. 7-12. ISSN 2655-0865

[thumbnail of ANDRPMEDa_Efektivitas_Penggunaan_E_Modul_Sistem_Koloid_Berbasis_Inkuiri_Terbimbing_Terintegrasi_Laboratorium_Virtual_Terhadap_Hasil_Belajar_Peserta_Didik.pdf] Text
ANDRPMEDa_Efektivitas_Penggunaan_E_Modul_Sistem_Koloid_Berbasis_Inkuiri_Terbimbing_Terintegrasi_Laboratorium_Virtual_Terhadap_Hasil_Belajar_Peserta_Didik.pdf

Download (238kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan lanjutan dari penelitian pengembangan e-modul sistem koloid berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi laboratorium virtual yang telah diuji validitas dan praktikalitas, namun belum diuji efektivitas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penggunaan e-modul sistem koloid berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi laboratorium virtual terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMAS Nurul 'Ilmi. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen semu menggunakan desain One-Group-Pretest-Posttest. Hasil uji t pada taraf nyata 0,05 yaitu t hitung (2.82) > t tabel (1.68). Nilai N-Gain pada kelas subjek 0.54. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e-modul sistem koloid berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi laboratorium virtual efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI SMAS Nurul ‘Ilmi.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Efektivitas, E-modul, Inkuiri Terbimbing, Laboratorium Virtual, Sistem Koloid, Hasil Belajar.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Kimia-S1
Depositing User: Perpustakaan dan Penerbitan UNP
Date Deposited: 25 Feb 2026 01:37
Last Modified: 25 Feb 2026 01:37
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38472

Actions (login required)

View Item
View Item