Kontribusi Gaya Kepemimpinan Demokratis dan Motivasi Kerja terhadap Disiplin Kerja Guru di SMP Negeri Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan

Idris, Idris (2013) Kontribusi Gaya Kepemimpinan Demokratis dan Motivasi Kerja terhadap Disiplin Kerja Guru di SMP Negeri Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of B1_1_IDRIS_19088_1272_2013.pdf] Text
B1_1_IDRIS_19088_1272_2013.pdf

Download (370kB)

Abstract

Berdasarkan pengamatan awal, ditemukan adanya fenomena ketidakdisiplinan guru dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai tenaga pengajar dan pendidik yang professional.Fenomena ini diduga berkaitan dengan beberapa faktor, misalnya faktor gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kontribusi gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah 1) Gaya kepemimpinan demokratis berkontribusi terhadap disiplin kerja guru, 2) Motivasi kerja berkontribusi terhadap disiplin kerja guru, 3) Gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja secara bersama-sama berkontribusi terhadap disiplin kerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi dari penelitian ini adalah semua guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil di SMP Negeri Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan dengan jumlah 110 orang.Sampel penelitian 51 orang diseleksi dengan menggunakan teknik stratified proportional ramdom sampling. Data disiplin kerja guru, gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja dikumpulkan dengan angket model Skala Likert, yang selanjutnya data yang didapat dianalisis dengan tekhnik korelasi dan regresi. Hasil analisis menemukan bahwa : 1) Gaya kepemimpinan demokratis berkontribusi signifikan terhadap disiplin kerja guru sebesar 30,90%, 2) Motivasi kerja berkontribusi signifikan terhadap disiplin kerja guru sebesar 32,10%, 3) Gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja guru secara bersama-sama berkontribusi signifikan terhadap disiplin kerja guru sebesar 40,20%. Penemuan diatas mengimplikasikan bahwa gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja adalah dua faktor penting yang memberikan kontribusi terhadap disiplin kerja guru. Meskipun demikian, masih banyak faktor lain yang berkontribusi terhadap disiplin kerja guru yang tidak termasuk dalam penelitian ini.Kesimpulan penelitian ini adalah gaya kepemimpinan demokratis dan motivasi kerja merupakan dua diantara beberapa variabel lain yang perlu diperhatikan dengan baik untuk meningkatkan disiplin kerja guru SMP Negeri Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan.

Item Type: Thesis (Masters/Tesis)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Rusdinal, Rusdinal
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Mukhaiyar, Mukhaiyar
UNSPECIFIED
Corrector
Marsidin, Sufyarma
UNSPECIFIED
Corrector
Rukun, Kasman
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Sekolah Pascasarjana > Administrasi Pendidikan-S2
Depositing User: Risna Juita S.IP
Date Deposited: 17 Mar 2025 01:21
Last Modified: 30 Jul 2026 02:30
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/3846

Actions (login required)

View Item
View Item