Pengembangan Model Cooperative Learning Berbasis Web pada Mata Kuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi

Pengembangan model pembelajaran merupakan kunci memperluas
pemahaman akan inovasi dalam proses pembelajaran yang dapat membantu para
pendidik dalam mengimplementasikan pembelajaran yang lebih baik. Penelitian
awal dilakukan pada beberapa mahasiswa pada mata kuliah Manajemen Proyek
Sistem Informasi, yang menunjukkan bahwa hasil belajar mahasiswa perlu
ditingkatkan dengan adanya pengembangan model pembelajaran. Penelitian ini
dilaksanakan untuk mengembangkan sebuah model pembelajaran Cooperative
Learning berbasis web yang valid, praktis dan efektif.
Metodologi penelitian yang digunakan adalah Research and Development
(R&D) dengan prosedur ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation
and Evaluation). Data kualitatif dikumpulkan melalui observasi, diskusi dan
wawancara, sedangkan data kuantitatif dikumpulkan melalui kusioner. Kedua alat
pengumpul data divalidasi oleh tenaga ahli pada pelaksanaan Focus Group
Discussion (FGD). Penelitian dan pengembangan ini dilakukan pada sejumlah
Dosen dan mahasiswa pada mata kuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi,
yaitu sejumlah 29 orang mahasiswa STMIK Indonesia Padang.
Berdasarkan analisis kebutuhan menunjukkan hasil kebutuhan terhadap
pengembangan model ini sebesar 85,07%. Penelitian ini menghasilkan model
Cooperative Learning on E-Assignment Responsive (CLEAR) dan produk yang
terdiri dari: (1) buku model; (2) buku modul; (3) buku panduan aplikasi untuk
mahasiswa; (4) buku panduan pembelajaran model CLEAR untuk Dosen; (5)
aplikasi E-Assignment. Analisis data hasil penelitian menunjukkan instrumen
penelitian disertasi valid (0.81), model CLEAR sangat praktis (90,1) aplikasi
Model CLEAR valid (0.83) dan sangat praktis (90.10), buku model valid (0.80)
dan praktis (90,6), buku panduan aplikasi valid (0.84) dan praktis (82,1), buku
modul valid (0.86), buku panduan pembelajaran valid (0.89) dan praktis (89,1).
Pada uji efektivitas menunjukkan bahwa hasil uji Pretest memiliki rata-rata skor
74,14 sedangkan skor rata-rata saat Posttest adalah 81,74 dengan demikian
dinyatakan bahwa skor pengembangan model CLEAR terjadi peningkatan skor
yaitu sebesar 7,60 point. Berdasarkan hasil analisis data diatas dapat disimpulkan
bahwa model yang dikembangkan memenuhi kelayakan untuk digunakan.