Tinjauan Pelaksanaan Tugas Penasehat Akademik di Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Penellitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana tingkat pencapaian pelaksanaan tugas Penasehat Akademik (PA) di Jurusan Teknik Sipil yang dilihat secara keseluruhan dan dari Indikator tugas PA yaitu PA sebagai motivator, PA sebagai pembimbing, sebagai penasehat, PA sebagai nara sumber, PA sebagai model. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskiptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Tahun Masuk 2011 dan 2012 Jurusan Teknik Sipil Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang dengan jumlah 155 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 112 orang dengan teknik penarikan sampel menggunakan stratified proportional random. Penelitian ini hanya memiliki satu variabel yaitu Tugas Penasehat Akademik (PA). Alat pengumpulan data penelitian ini adalah angket tertutup dengan menggunakan skala likert untuk mengukur setiap pernyataan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa capaian indikator tugas PA yaitu 44,64% mahasiswa menyatakan pelaksanaan PA sebagai motivator masuk pada kategori sedang, 38,39% mahasiswa menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai pembimbing masuk pada kategori pelaksanaan tinggi, 34,82% mahasiswa menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai penasehat masuk pada kategori sedang, 30,36% mahasiswa menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai sumber masuk pada kategori sedang dan 42,86% mahasiswa menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai model masuk pada kategori pelaksanaan sedang.