Tinjauan Pelaksanaan Tugas Penasehat Akademik di Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Penellitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana tingkat pencapaian
pelaksanaan tugas Penasehat Akademik (PA) di Jurusan Teknik Sipil yang dilihat
secara keseluruhan dan dari Indikator tugas PA yaitu PA sebagai motivator, PA
sebagai pembimbing, sebagai penasehat, PA sebagai nara sumber, PA sebagai
model.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskiptif kuantitatif. Populasi penelitian
ini adalah mahasiswa Tahun Masuk 2011 dan 2012 Jurusan Teknik Sipil Program
Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
dengan jumlah 155 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 112 orang dengan
teknik penarikan sampel menggunakan stratified proportional random. Penelitian
ini hanya memiliki satu variabel yaitu Tugas Penasehat Akademik (PA). Alat
pengumpulan data penelitian ini adalah angket tertutup dengan menggunakan
skala likert untuk mengukur setiap pernyataan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa capaian indikator tugas PA yaitu
44,64% mahasiswa menyatakan pelaksanaan PA sebagai motivator masuk pada
kategori sedang, 38,39% mahasiswa menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai
pembimbing masuk pada kategori pelaksanaan tinggi, 34,82% mahasiswa
menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai penasehat masuk pada kategori
sedang, 30,36% mahasiswa menyatakan pelaksanaan tugas PA sebagai sumber
masuk pada kategori sedang dan 42,86% mahasiswa menyatakan pelaksanaan
tugas PA sebagai model masuk pada kategori pelaksanaan sedang.