Nilai Pendidikan dalam Legenda Anak Durhaka Minangkabau dan Batak

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai pendidikan dalam legenda
anak durhaka Minangkabau dan Batak. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif
dan metode yang digunakan ialah metode deskriptif. Prosedur penilitian dalam penelitian
dengan menggunakan data deskriptif berupa kata-kata dari pelaku yang diamati.
Sumber data dalam penelitian ini adalah teks legenda anak durhaka Minangkabau
(Malin Kundang, Si Boko, dan Batu menangis) dan Batak (Sampuraga, Law Kawar, dan
Si Mardan). Data dalam penelitian ini merupakan kalimat-kalimat yang mengandung
nilai pendidikan, yaitu religius, moral, sosial, dan budaya. Nilai pendidikan dalam
penelitian ini diperoleh dari tindakan tokoh, ucapan tokoh, maupun ucapan pengarang
dalam masing-masing teks legenda. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
dengan membaca, memahami, mengidentifikasi asal teks legenda, menganalisis
persamaan dan perbedaan masing-masing legenda, mengidentifikasi satuan peristiwa, dan
mengklasifikasi data, serta menyimpulkan hasil temuan penelitian terkait nilai pendidikan
dalam legenda anak durhaka Minangkabau dan Batak.
Hasil penelitian ini ada empat. Pertama, 25 data yang mengandung nilai
pendidikan religius dengan indikator baik, yaitu restu, menasihati, bersyukur, berdoa,
amanah, dan tawakal, serta indikator buruk, yaitu durhaka dan berprasangka buruk.
Kedua, 43 data yang menagandung nilai pendidikan moral dengan indikator baik, yaitu
tanggung jawab, kritis, bersungguh-sungguh, kerja keras, kasih sayang, mengalah, dan
pantang menyerah, serta indikator buruk, yaitu nakal, berkata kasar, berteriak, murka,
malas, tidak menghargai orangtua, dan lalai. Ketiga, 15 data yang mengandung nilai
pendidikan sosial dengan indikator baik, yaitu simpati, tolong menolong, gotong royong,
memuji, peduli, saling menghargai, memotivasi, ramah tamah dan dermawan, serta
indikator buruk, yaitu perkelahian. 10 data yang mengandung nilai pendidikan budaya
dengan indikator baik, yaitu merantau, menjamu tamu, melestarikan bangunan
tradisional, memakai adat pernikahan, melestarikan alat musik tradisional, menyambut
panen, melaksanakan upacara adat, dan melestarikan tarian adat.