Pengaruh Metode Gaya Reciprocal, Gaya Inclusion dan Motivasi terhadap Keterampilan Sepakbola Pemain SSB Muspan FC Kota Padang

Ardi, David Afri (2014) Pengaruh Metode Gaya Reciprocal, Gaya Inclusion dan Motivasi terhadap Keterampilan Sepakbola Pemain SSB Muspan FC Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_6_DAVID_AFRI_ARDI_1103644_5890_2014.pdf] Text
final_6_DAVID_AFRI_ARDI_1103644_5890_2014.pdf

Download (464kB)

Abstract

Berdasarkan pengamatan peneliti di lapangan terlihat bahwa Pemain SSB
Muspan FC Kota Padang memiliki keterampilan bermain sepakbola yang masih kurang.
Hal ini terlihat dari prestasi yang mereka dapatkan masih kurang memuaskan. Diduga
penyebab kurangnya keterampilan sepakbola tersebut adalah karena kondisi fisik,
sarana prasarana, motivasi dan ketidakefektifan metode latihan yang digunakan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh metode gaya reciprocal, gaya
inclusion dan motivasi berlatih terhadap keterampilan sepakbola di SSB Muspan FC
Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu menggunakan rangcangan faktorial
2x2. Populasi penelitian ini adalah pemain SSB Muspan FC Kota Padang yang
berjumlah 144 pemain. Penetapan sampel menggunakan teknik purposive sampling
yaitu menetapkan pemain tingkat dasar usia 9-12 tahun yang berjumlah 96 pemain.
Sampel perlakuan dalam penelitian ini adalah 52 orang pemain setelah dilakukan
pembagian kelompok 27% tingkat motivasi berlatih tinggi dan 27% tingkat motivasi
berlatih rendah. Motivasi berlatih diukur dengan menggunakan angket dan keterampilan
sepakbola menggunakan tes keterampilan sepakbola yang terdiri dari empat bentuk
yaitu dribbling test, short passed test shooting at the goal test, dan ball control test.
Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan analisis varians (ANAVA) dua jalur.
Temuan penelitian menunjukan bahwa ; (1) metode gaya reciprocal lebih
efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan bermain sepakbola dibandingkan
dengan metode latihan inclusion, (2) terdapat interaksi antara metode latihan dan
motivasi berlatih terhadap keterampilan bermain sepakbola, (3) pada tingkat motivasi
berlatih tinggi, metode gaya reciprocal lebih efektif dibandingkan dengan metode gaya
inclusion untuk meningkatkan keterampilan bermain sepakbola, dan (4) pada tingkat
motivasi berlatih rendah, metode gaya inclusion lebih efektif dibandingkan dengan
metode gaya reciprocal untuk meningkatkan keterampilan bermain sepakbola.

Item Type: Thesis (Masters/Tesis)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Marheni, Eddy
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Syafruddin, Syafruddin
UNSPECIFIED
Corrector
Gusril, Gusril
UNSPECIFIED
Corrector
Rusdinal, Rusdinal
UNSPECIFIED
Corrector
Marzuki, Chalid
UNSPECIFIED
Subjects: S Sport
Divisions: Sekolah Pascasarjana > Pendidikan Olahraga-S2
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 20 Feb 2026 03:34
Last Modified: 20 Feb 2026 03:34
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38119

Actions (login required)

View Item
View Item