Studi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Menurut KTSP di SMP Tunas Harapan Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru

Pelaksanaan pembelajaran Penjas Orkes menurut KTSP di SMP Tunas
Harapan Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru belum terlaksana. Ini
disebabkan banyak kemungkinan seperti, tujuan pembelajaran yang belum
tercapai, materi pembelajaran yang belum tercapai, metode pembelajaran yang
kurang tepat, media atau alat pembelajaran yang kurang baik kualitas maupun
kuantitasnya, evaluasi pembelajaran yang belum terlaksana, sarana dan prasarana
yang tidak memadai dan lingkungan sekolah yang tidak mendukung.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif bertujuan untuk
mengetahui sejauhmana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga
Kesehatan Menurut KTSP di SMP Tunas Harapan Kecamatan Payung Sekaki
Kota Pekanbaru. Populasi penelitian ini berjumlah 639 siswa dengan status
terdaftar sebagai siswa di SMP Tunas Harapan Kecamatan Payung Sekaki Kota
Pekanbaru Tahun Ajaran 2013/2014. Teknik pengambilan sampel dilakukan
dengan cara Stratified Purposive Random sampling yaitu 10% dari jumlah
populasi sehingga menjadi 44 siswa sebagai sampel. Pengambilan data dilakukan
dengan cara membagikan angket yang dikualifikasikan menurut skala Guttman
dan dirancang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkan informasi yang lebih
objektif dari responden.
Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik
deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N × 100%. Dari analisis data
diperoleh hasil rata-rata jawaban penelitian masing-masing indikator dari Studi
Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Menurut
KTSP di SMP Tunas Harapan Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru yaitu
tujuan pembelajaran 54,54% diklasifikasikan sangat cukup, materi pembelajaran
52,27% diklasifikasikan cukup, metode pembelajaran 50,00% diklasifikasikan
cukup, media/alat pembelajaran 52,27% diklasifikasikan cukup dan evaluasi
pembelajaran 52,27% diklasifikasikan cukup. Hasil dari lima indikator didapat
(mean) seluruh jawaban 52,27% diklasifikasikan “cukup”.