Kompetensi Mata Pelajaran Menggambar dengan Perangkat Lunak yang Dibutuhkan Dunia Industri di Kota Padang

Penelitian ini berawal dari banyaknya jumlah pengangguran dari lulusan
SMK. Hal ini tidak sesuai dengan tujuan dari SMK yang bertujuan menyediakan
tenaga kerja siap pakai. Melihat permasalahan tersebut, maka dilakukan penelitian
yang bertujuan untuk mengungkapkan seberapa besar peran kompetensi mata
pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak dalam dunia industri di Kota
Padang.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan jumlah populasi
sebanyak 19 perusahaan konstruksi yang ada di Kota Padang. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 12 perusahaan. Data dikumpulkan menggunakan angket
dengan Skala Likert yang terdiri dari 5 pilihan jawaban. Jumlah item di dalam
angket penelitian sebanyak 39 butir pernyataan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran dari kompetensi mata
pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak berdasarkan tingkat kategorisasi
yaitu: materi pelajaran mendeskripsikan perangkat lunak menggambar bangunan
mempunyai peran sebesar 86,11% sehingga termasuk kategori tinggi, materi
pelajaran mengatur tata letak gambar pada model space dengan perangkat lunak
mempunyai peran sebesar 82,5% sehingga termasuk kategori tinggi, materi
pelajaran membuat back-up data level 1 mempunyai peran sebesar 75,67%
sehingga termasuk kategori cukup, materi pelajaran membuat restore data level 1
mempunyai peran sebesar 70% sehingga termasuk kategori cukup, materi
pelajaran menggambar dengan perangkat lunak mempunyai peran sebesar 80,93%
sehingga termasuk kategori tinggi, materi pelajaran mencetak gambar dengan
perangkat lunak mempunyai peran sebesar 85,42% sehingga termasuk kategori
tinggi.