Kompetensi Pedagogik Guru SMP di Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman (Studi Komparatif Guru Senior dan Guru Junior)

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan dan wawancara
penulis SMP 1 dan 2 di Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman
yang menunjukkan tingkat kompetensi pedagogik Guru senior tidak berbeda
dengan Guru junior . Hal ini terkesan dalam memahami peserta didik, merancang
pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, evaluasi hasil belajar,
mengembangkan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang
dimiliki peserta didik masih belum maksimal.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang kompetensi
pedagogik Guru senior, kompetensi pedagogik Guru junior, ada tidaknya
perbedaan antara kompetensi pedagogik Guru senior dengan kompetensi
pedagogik Guru junior. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah terdapat
perbedaan yang signifikan kompetensi pedagogik guru senior dengan guru junior
di SMP Negeri 1 dan 2 Kecamatn Nan Saabaris Kabupaten Padang Pariaman.
Jenis penelitian adalah deskriptif komparatif yang akan mendeskrpsikan
data apa adanya tentang kompetensi pedagogik Guru senior dan Guru junior,
selanjutnya akan dianalisis perbandingan antara kompetensi pedagogik Guru
senior dengan guru junior SMP 1 dan 2 di Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten
Padang Pariaman. Populasi penelitian ini adalah semua guru senior dan guru
junior dengan jumlah 73 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik
Disproportionate Stratified Random Sampling dengan mengambil kedua
kelompok secara berimbang atau tidak menyolok, sehingga diperoleh sampel
sebanyak 57 orang guru. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala
Likert yang telah diuji Validitas dan Releabilitasnya. Teknik analisis data
menggunakan rumus t Tes.
Hasil pengolahan data pada penelitian ini menunjukkan bahwa:
Kompetensi pedagogik guru senior SMP 1 dan 2 di Kecamatan Nan Sabaris
Kabupaten Padang Pariaman baik 79,68 % guru menyatakan selalu dan sering,
kompetensi pedagogik guru junior di SMP Negeri1 dan 2 Kecamatan Nan Sabaris
Kabupaten Padang Pariaman ternyata kurang baik 58,64 % guru menyatakan
selalu dan sering
Hasil perhitungan t Tes diperoleh t hitung 5,24 sedangkan t tabel 1,67
(5,24 >1,67). Ini berarti bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara
kompetensi pedagogik guru senior dengan guru junior dalam taraf kepercayaan
95%.