Pengaruh Aktivitas Bermain, Status Gizi dan Kebugaran Jasmani di Masa Pandemi Covid-19 terhadap Kemampuan Motorik Peserta Didik Sekolah Dasar 22 Mata Air Barat Padang Selatan Provinsi Sumatera Barat

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan motorik peserta didik Sekolah Dasar 22 Mata Air Barat Padang Selatan Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh langsung dan tidak langsung, serta pengaruh silmutan variabel oksogen terhadap variabel endogen. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas I sampai kelas VI Sekolah Dasar 22 Mata Air Barat Padang Selatan Provinsi Sumatera Barat. Pengambilan sampel menggunakan teknik purvosive sampling, sehingga sampel adalah kelas IV dan kelas V yang berjumlah 54 peserta didik. Pengumpulan data aktivitas bernain menggunakan angket, status gizi menggunakan tes IMT, Kebugaran jasmani mengunakan tes menggunakan Harvard Stept Test, dan kemampuan motorik menggunakan tes Scoot Motor Ability Test. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat pengaruh langsung aktivitas bermain terhadap kemampuan motorik (Py1 = 0.0271), (2) Terdapat pengaruh langsung status gizi terhadap kemampuan motorik (Py2 = 0,225), (3) Terdapat pengaruh langsung Kebugaran jasmani terhadap kemampuan motorik ( Py3 = 0.248), (4) Terdapat pengaruh tidak langsung aktivitas bermain terhadap kemampuan motorik melalui Kebugaran jasmani (P31 = 0.837) (5) Terdapat pengaruh tidak langsung status gizi terhadap kemampuan motorik melalui Kebugaran jasmani (P32 = 0.161).