Kritik Sosial Pendidikan dan Kemiskinan dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan Novel Rantau 1 Muara Karya Ahmad Fuadi dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks Kelas XII SM/MA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Masalah sosial pendidikan dan kemiskinan apa saja yang ada dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi (2) Bagaimana bentuk persamaan isi kritik sosial pendidikan dan kemiskinan yang ada dalam novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi, (3) Apa implikasi penelitian novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deksriptif. Objek penelitian ini adalah kata atau kalimat-kalimat dan tuturan narator yang merupakan kritik sosial pendidikan dan juga kritik sosial kemiskinan yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi yang didapatkan dengan cara membaca novel tersebut secara menyeluruh. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara sebagai berikut: (1) Membaca dan memahami novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi dan Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. (2) Mencatat kata dan kalimat paparan narator atau tuturan tokoh cerita serta tindakan tokoh cerita yang dapat dirumuskan sebagai masalah-masalah sosial yang terdapat dalam novel, (3) Menginisialisasi data berdasarkan masalah-masalah sosial yang terdapat dalam novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi dan Laskar Pelangi karya Andrea Hirata Selanjutnya data yang terkumpul dalam penelitian ini kemudian di analisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Karena data membutuhkan penjelasan deskriptif. Bedasarkan analisis data terdapat tiga temuan penelitian. Pertama, pada kedua novel ditemukan dua kritik sosial yaitu kritik sosial kemiskinan dan kritik sosial pendidikan. Kedua, terdapat persamaan antara kritik sosial pendidikan dan kemiskinan dalam kedua novel tersebut. Ketiga, penelitian nerimplikasi terhadap pembelajaran novel di sekolah. Penelitian ini dapat menjadi pendamping dalam pembelajaran novel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kritik sosial pendidikan dan juga kemiskinan merupakan suatu permasalahan sosial yang masih banyak dibicarakan penulis dalam novel