Kendala Siswa dalam Peningkatan Hasil Belajar Geografi di SMA Islam Liga Dakwah (Boarding School) Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kendala yang dialami siswa dalam meningkatkan hasil belajar geografi di SMA Islam Liga Dakwah Padang. Penelitian ini digolongkan pada penelitian deskriptif kualitatif. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer yaitu data yang diambil melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan data sekunder yaitu data yang diambil dari instansi-instansi terkait. Sampel dalam penelitian yaitu disebut informan. Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Batasan pengambilan sampel dengan pertimbangan bahwa orang tersebut dianggap paling tahu tentang apa yang ingin kita ketahui. Jumlah informal dalam penelitian ini tidak bisa dibatasi, tapi penelitian ini dihentikan bila telah mencapai suatu titik jenuh, maksudnya penelitian ini dihentikan bila data yang diperoleh dirasa sudah cukup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, ditinjau dari kendala Internal antara lain: sikap belajar yang kurang baik, motivasi yang masih rendah, kurang konsentrasi belajar, kesiapan untuk belajar masih kurang, cara belajar belum tepat. Kedua, ditinjau dari kendala eksternal antara lain: metode mengajar yang digunakan guru, media pembelajaran yang masih terbatas, alat peraga yang masih kurang dan padatnya kegiatan siswa