Pemahaman Standar Gambar Teknik pada Mata Diklat Dasar- Dasar Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri I Padang

Yellita, Yellita (2016) Pemahaman Standar Gambar Teknik pada Mata Diklat Dasar- Dasar Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri I Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_01_YELLITA_1041_2016.pdf] Text
final_B1_01_YELLITA_1041_2016.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pemahaman standar gambar
teknik siswa dan nilai rata-rata ulangan harian siswa masih di bawah kriteria
ketuntasan minimal untuk siswa kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan di
SMK Negeri 1 Padang. Pertanyaan penelitian adalah bagaimana pemahaman standar
gambar teknik siswa pada mata diklat dasar-dasar gambar teknik kelas X Program
Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri I Padang, masuk kategori apakah
pemahaman stándar gambar teknik siswa pada mata diklat dasar-dasar gambar teknik
di kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Padang. Pada
indikator manakah pemahaman stándar gambar teknik siswa pada mata diklat dasardasar
gambar teknik di kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri
1 Padang yang masuk kategori sangat baik atau paham.
Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh
siswa kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri I Padang
sebanyak 128 orang. Sampel penelitian sebanyak 97 siswa yang diambil secara
proportional random sampling. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan
sekunder. Data primer didapat dengan penyebaran soal tes dengan skala guttman
mengenai pemahaman standar gambar teknik siswa, sedangkan data sekunder adalah
absen siswa kelas X Program Keahlian Teknik Bangunan. Teknik analisis data
menggunakan analisis deskriptif dan perhitungan persentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pemahaman Standar Gambar Teknik
Siswa Pada Mata Diklat Gambar Teknik Kelas X Program Keahlian Teknik
Bangunan di SMK Negeri 1 Padang masuk dalam kategori cukup. Hasil pemahaman
yang ditemukan untuk indikator Pengenalan dan penggunaan peralatan serta
kelengkapan gambar teknik sebesar 78,86% masuk kategori cukup, untuk indikator
Pengenalan bentuk dan fungsi garis gambar sebesar 76,06% masuk kategori cukup,
untuk indikator Pengenalan aturan kelengkapan informasi gambar teknik sebesar
75,77% masuk kategori cukup, dan untuk indikator Gambar konstruksi geometris
64,18 % masuk kategori kurang baik.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Kusumaningrum, Indrati
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Harmen, Zahrul
UNSPECIFIED
Corrector
Jabar, Maryati
UNSPECIFIED
Corrector
Body, Revian
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Bangunan-S1
Depositing User: Umma Mardhotillah A.Md.
Date Deposited: 12 Feb 2026 07:10
Last Modified: 12 Feb 2026 07:11
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37555

Actions (login required)

View Item
View Item