Kualitas Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil pengamatan penulis
mengenai Kualitas Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan
Padang Utara yang menunjukan masih kurang berkualitas. Penelitian ini
bertujan untuk memperoleh informasi mengenai Kualitas Pengawasan
Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara.
Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah kepala
sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dn staff di SMP Negeri Kecamatan
Padang Utara berjumlah 140 orang. Untuk penarikan sampel dalam penelitian
ini digunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling yang
diperoleh sebanyak 63 orang. Instrument penelitian yang digunakan berupa
angket dalam bentuk skala likert dengan alternatif jawaban Selalu (SL),
Sering (SR), Kadang-kadang (KD), Jarang (JR), dan Tidak Pernah (TP).
Angket tersebut sudah diuji coba untuk mengetahui validitas dan
reliabilitasnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) sekolah menyusun program
pngawasan secara obyektif, bertanggung jawab, dan berkelanjutan berada
pada kategori berkualitas dengan skor rata-rata 4,00, 2) penyusunan program
pengawasan disekolah didasarkan pada standar nasional pendidikan berada
pada kategori berkualitas dengan skor rata-rata 4,09 3) program pengawasan
disosialisasikan ke seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan berada
pada kategori berkualitas dengan skor rata-rata 4,09. 4) pengawasan sekolah
meliputi pemantauan, supervisi, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut hasil
pengawasan berada pada kategori cukup berkualitas dengan skor rata-rata
3,51. 5) sekolah dan pengawas sekolah berada pada kategori cukup
berkualitas dengan skor rata-rata 3,54 Secara keseluruhan Kualitas
Pengawasan Pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Padang Utara berada
pada kriteria berkualitas dengan skor 3,85