Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Bimbingan TIK di SMAN 1 Sumatera Barat

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya waktu pembelajaran untuk
bimbingan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) secara klasikal menjadi 45
menit setiap minggunya. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Menghasilkan media
pembelajaran berbasis web untuk Bimbingan TIK di SMAN 1 Sumatera Barat. 2)
Mengetahui validitas, praktikalitas dan efektivitas media pembelajaran berbasis
web untuk Bimbingan TIK di SMAN 1 Sumatera Barat.
Jenis metode pengembangan yang digunakan adalah Research and
Develompment (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah
Instruksional Development Institute (IDI). Prinsip pendekatan sistem yang
diterapkan IDI terdiri dari tiga tahap, yaitu penentuan, pengembangan, dan evaluasi.
Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Sumatera Barat
tahun ajaran 2018/2019. Instrumen yang digunakan berupa angket validasi untuk
mengukur validitas, angket respon untuk mengukur praktikalitas, dan soal posttest
berupa pilihan ganda untuk mengukur efektivitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis web
untuk bimbingan TIK dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan oleh guru dan
peserta didik. Dari hasil posttest dapat disimpulkan rata-rata nilai kelompok
eksperimen lebih tinggi daripada kelompok kontrol artinya bahwa media
pembelajaran berbasis web untuk bimbingan TIK “efektif” digunakan.