Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat

Penelitian ini dilatar belakangi karna implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang : (1) partisipasi, transparansi, dan akuntabilitas implementasi manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat dalam Bidang Manajamen Kurikulum, (2) partisipasi, transparansi, dan akuntabilitas implementasi manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat dalam Bidang Manajemen Keuangan, (3) dan partisipasi, transparansi, dan akuntabilitas implementasi manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat dalam bidang Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat sebanyak 256 orang. Jumlah sampel adalah 59 orang dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah angket, yang disusun dalam bentuk skala likert yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) partisipasi, transparansi dan akuntabilitas dalam pelaksanaan manajemen kurikulum terlaksana dengan baik dengan rata-rata skor 4,02, (2) partisipasi, transpaaransi dan akuntabilitas dalam pelaksanaan manajemen keuangan terlaksana dengan baik dengan rata-rata skor 3,87, dan (3) partisipasi, transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat terlaksana dengan cukup baik dengan rata rata skor 3,40. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah dasar negeri kecamatan pasaman kabupaten pasaman barat terlaksana dengan baik (3,76).