Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo

Berdasarkan pengamatan di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Pelepar Ilir
Kabupaten Bungo, terlihat bahwa kompetensi guru pendidikan jasmani olahraga
dan kesehatan kurang maksimalnya kompetensi guru sebagai upaya meningkatkan
kualitas pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan melihat 4
kompetensi guru penjas di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Pelepar Ilir
Kabupaten Bungo.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian gabungan (mixed methods) yang
berbentuk sequential explanatory. Langkah pertama dalam penelitian ini dengan
metode kuantitatif sedangkan langkah kedua dengan menggunakan kualitatif.
Dalam penelitian ini pengambilan informasi penelitain dilakukan dengan
menggunakan teknik purposive sampling didapat 8 sampel dari 8 sekolah.
Teknik dari proses pengumpulan data dengan menggunakan angket,
wawancara, dan dokumentsai. Teknik analisis yang digunakan menggunakan
triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan, kompetensi guru pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan dilihat dari kompetensi pedagogik dengan presentase
persentase 86,71% termasuk dalam kategori sangat baik, dilihat dari kompetensi
kepribadian dengan persentase 87,89% termasuk dalam kategori sangat baik,
dilihat dari kompetensi sosial dengan persentase 82,50% termasuk dalam kategori
sangat baik, dilihat dari kompetensi profesional dengan persentase 82,64%
termasuk dalam kategori sangat baik. Sedangkan hasil kualitatif dari wawancara
yang dilakukan kepada informan kepala sekolah, guru, dan pengawas di Sekolah
Dasar Negeri Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo dinyatakan bahwa
kompetensi guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dilihat dari
kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan dilihat
dari kompetensi profesional sama-sama sangat baik.