Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Statement and Reason terhadap Penalaran Matematis Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang

Penalaran Matematis adalah kemampuan seseorang untuk melakukan kegiatan
atau proses berpikir logis dan analitik berdasarkan pernyataan matematika yang telah
dipercaya kebenarannya sampai akhirnya didapatkan kesimpulan yang benar atau
valid. Namun, kenyataannya kemampuan penalaran matematis siswa masih rendah.
Hal ini juga dialami siswa pada kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang yang dilihat
dari hasil
Ulangan Harian siswa, mereka masih mengalami kesulitan dalam
mengelola informasi untuk menyimpulkan sebuah persoalan matematis. Hal ini
disebabkan karena dalam pembelajaran siswa kurang difasilitasi untuk mengasah dan
mengembangkan pola berpikirnya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah
dengan menerapkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis statement and
reason dalam pembelajaran. Strategi dengan menggunakan LKPD berbasis statement
and reason menuntun dan menggali pengetahuan siswa dengan memecahkan suatu
permasalahan dengan pembuktian two column proof. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui apakah penggunaan LKPD berbasis statement and reason dapat
mempengaruhi penalaran matematis siswa kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang.
Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan Static Group
Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas XI MIA SMA Negeri 7
Padang Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 198 orang. Pengambilan sampel
dilakukan dengan teknik random sampling, dimana kelas XI MIA 6 terpilih sebagai
kelas eksperimen dan kelas XI MIA 4 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang
digunakan adalah tes akhir berupa soal essay untuk melihat penalaran matematis
siswa.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa penalaran
matematis siswa yang belajar dengan menggunakan LKPD berbasis statement and
reason lebih baik daripada penalaran matematis siswa yang mengikuti pembelajaran
konvensional di kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang. Kesimpulan ini dapat diterima
dengan taraf kesalahan 5%.