Pengaruh Metode Induktif dan Metode Deduktif terhadap Keterampilan Dasar Bolavoli di SMA Negeri 1 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman

Berdasarkan pengamatan penulis di lapangan menunjukkan masih
rendahnya keterampilan dasar bolavoli siswa SMA Negeri 1 Nan Sabaris
Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap
dan menjelaskan pengaruh metode induktif dan metode deduktif terhadap
keterampilan dasar bolavoli siswa.
Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan
menggunakan rancangan penelitian pre test dan post test. Populasi
penelitian ini sejumlah 51 orang siswa, sedangkan sampel di ambil secara
purposive sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 40 orang siswa
laki-laki. Pengukuran keterampilan dasar bolavoli dengan tes kemampuan
teknik dasar bolavoli yang terdiri dari tes servis, tes passing bawah, dan
tes passing atas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) metode induktif
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan dasar
bolavoli dari rata-rata 50.00 pada pre test menjadi 76.40 pada post test
dengan nilai thitung = 18.29 > ttabel = 1.73. (2) metode deduktif memberikan
pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan dasar bolavoli dari rata
rata 50.00 pada pre test menjadi 68.88 pada post test dengan nilai thitung =
19.69 > ttabel = 1.73. (3) pengaruh metode induktif lebih tinggi daripada
metode deduktif terhadap keterampilan dasar bolavoli dari rata-rata 76.40
pada post test metode induktif dan 68.88 pada post test metode deduktif
dengan nilai thitung = 5.27 > ttabel = 1.73.