An Analysis of Authenticity of Conversation Tetxs in the textbook “English in Focus” for Grade VII

Penelitian ini menganalisa keotentikan percakapan dalam buku bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti teks percakapan yang ada di buku “English in Focus” untuk kelas VII dan melihat sejauh mana teks percakapan yang diberikan mencerminkan percakapan yang sesuai dengan percakapan Bahasa Inggris yang otentik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif-kualitatif.. Sumber data penelitian ini adalah teks percakapan dalam buku bahasa Inggris berjudul “English in Focus” untuk kelas VII SMP/MTs yang difokuskan pada bagian speaking. Instrumen penelitian yang digunakan adalah peneliti sebagai intrumen utama dan checklist format yang digunakan untuk mengetahui keotentikan percakapan berdasarkan karakteristik/fitur percakapan bahasa Inggris yang otentik yang dikemukakan oleh Leech (1998). Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku “English in Focus for Grade VII” belum menyajikan model percakapan yang otentik sebagaimana penutur asli Bahasa Inggris bercakap-cakap. Buku teks ini hanya mencakup sebagian fitur percakapan yang otentik, serta cenderung mengabaikan fitur-fitur penting yang ada dalam sebuah percakapan yang otentik.