Pengembangan E-modul Flipbook Digital Menggunakan Heyzine pada Mata Pelajaran Teknik Mesin Frais di Sekolah Menengah Kejuruan.

Ramadhan, Denny (2025) Pengembangan E-modul Flipbook Digital Menggunakan Heyzine pada Mata Pelajaran Teknik Mesin Frais di Sekolah Menengah Kejuruan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of 7_DENNY_RAMADHAN_20067034_603_2025.pdf] Text
7_DENNY_RAMADHAN_20067034_603_2025.pdf

Download (9MB)

Abstract

Teknologi digital dalam dunia pendidikan semakin berkembang, namun media pembelajaran konvensional seperti modul cetak masih dominan digunakan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Hal ini sering kali kurang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa terhadap materi teknik mesin frais, sebuah mata pelajaran yang membutuhkan pendekatan interaktif dan visual serta minimnya penelitian tentang pengembangan e-modul berbasis flipbook digital yang memanfaatkan platform inovatif seperti Heyzine menunjukkan adanya celah dalam penyediaan media pembelajaran modern yang interaktif, fleksibel, dan mudah diakses oleh siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul flipbook digital menggunakan Heyzine sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran teknik mesin frais serta mengevaluasi validitas, praktikalitas, dan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahap: Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Payakumbuh. Validitas produk dinilai oleh ahli materi dan media, praktikalitas diukur melalui angket respon guru dan siswa, sementara efektivitas dievaluasi menggunakan tes pre-test dan posttest. E-modul flipbook digital ini memiliki tingkat validitas tinggi dengan skor 0,79 untuk materi dan 0,89 untuk media. Hasil angket menunjukkan kategori praktikalitas sangat tinggi dengan nilai 87% dari guru dan 86% dari siswa. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa, dengan rata-rata nilai post-test mencapai 83% dibandingkan pre-test sebesar 46%. Temuan ini menunjukkan bahwa e-modul flipbook digital berbasis Heyzine tidak hanya valid, praktis, dan efektif, tetapi juga memiliki potensi untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa secara signifikan. Media ini dapat menjadi solusi pembelajaran modern yang relevan bagi sekolah kejuruan, sekaligus memperkuat literasi digital siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Ambiyar, Ambiyar
UNSPECIFIED
Corrector
Yufrizal, Yufrizal
UNSPECIFIED
Corrector
Adri, Junil
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: E-Modul, Flipbook Digital, Heyzine, Teknik Mesin Frais.
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Mesin-S1
Depositing User: Perpustakaan dan Penerbitan UNP
Date Deposited: 02 Feb 2026 07:25
Last Modified: 02 Feb 2026 07:25
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36614

Actions (login required)

View Item
View Item