Aktivitas Aquatik di Sekolah Dasar Kecamatan Silungkang Kota Sawahlunto

Masalah dalam penelitian ini adalah aktivitas aquatik pada Sekolah Dasar
di Kecamatan Silungkang Kota Sawahlunto masih rendah. Dari 12 Sekolah Dasar
yang ada, hanya 3 (25%) sekolah yang telah melakukan aktivitas aquatik yaitu SD
Muhammadyah Silungkang, SDN 11 Maro Kalaban, SDN 05 Maro Kalaban
sementara yang lainnya belum. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk
melihat dan mengungkap fakta dari suatu fenomena yang terjadi dalam aktivitas
keterampilan gerak dasar renang di Sekolah Dasar kecamatan Silungkang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode
fenomenologi. Tempat penelitian dilakukan pada Sekolah Dasar di Kecamatan
Silungkang Kota Sawahlunto. Waktu observasi awal dari bulan Maret 2019
dilakukan dengan pengambilan data melalui partisipan dalam penelitian kualitatif
sampai pada penulisan laporan hasil penelitian selesai. Data atau informasi
dilapangan langsung dikumpulkan oleh peneliti sendiri dengan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini berdasarkan teori
Spradley. Prosedur analisis data kualitatif model Spradley secara keseluruhan
proses penelitian memiliki tahapan seperti : pengamatan deskriptif, analisis
domain, pengamatan terfokus.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan aktivitas aquatik di
Sekolah Dasar yang ada di Kecamatan Silungkang Kota Sawahlunto dilakukan
secara bertahap 1) dari segi materi seperti yang tercantum dalam kurikulum, 2)
aspek peserta didik mulai dari kelas rendah sampai ke kelas tinggi 3) aspek
pengetahuan dan keterampilan seperti bagi pemula dan lanjutan.