Kerajaan-Kerajaan di Kabupaten Dharmasraya Sebagai Pembelajaran Sejarah Lokal

Penelitian ini mengkaji tentang kerajaaan-kerajaan di kabupaten Dharmasraya dalam pembelajaran sejarah lokal. tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pola perkembangan sejarah kerajaan Dharmasraya, menganalisis bentuk-bentuk materi sejarah kerajaan-kerajaan di Dharmasraya yang dapat dijadikan sebagai pembelajaran sejarah lokal. menganalisis nilai-nilai karakter pembelajaran sejarah kerajaan Dharmasraya. Penelitian ini termasuk kajian sejarah khususnya tentang kerajaan- kerajaan di Kabupaten Dharmasraya sebagai pembelajaran sejarah lokal. Penelitian ini dilakukan dengan metode historis. Data penelitian ini dikumpulkan melalui (1) Wawancara dengan raja-raja (Raja Siguntur, raja Padang Laweh, raja Pulau Punjung dan raja Koto Besar) dan wawancara dengan kerabat kerajaan, serta wawancara dengan tokoh-tokoh yang memiliki keterkaitan dengan kerajaan- kerajaan yang ada di Kabupaten Dharmasraya (2) Penelaahan dokumen, arsip- arsip, dan bukti tertulis dan (3) Mengunakan catatan lapangan, misalnya kunjungan secara periodik terhadap situs-situs peninggalan kerajaan-kerajaan di Dharmasraya. Penelitian sejarah ini menggunakan langkah-langkah yang terdiri dari heuristik (pencarian atau penemuan sumber), kritik sumber, interpretasi (penafsiran) dan historiografi (penyajian dalam bentuk cerita sejarah). Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Pola perkembangan sejarah kerajaan Dharmasraya mengikuti pola kerajaan Melayu berbentuk demokratis, patron-client, simbolis, patriachy dan bersifat kedatuan. 2) Bentuk-bentuk materinya berupa artefak, buku dan hasil wawancara yang mengungkapkan sejarah kerajaan-kerajaan di Dharmasraya dari zaman Hindu-Budha hingga zaman kontemporer yang terdiri dari lima buah kerajaan yaitu kerajaan Dharmasraya, kerajaan Siguntur, kerajaan Padang Laweh, kerajaan Pulau Punjung dan kerajaan Koto Besar. 3) Nilai-nilai karakter pembelajaran sejarah kerajaan Dharmasraya terdiri dari lima nilai yaitu disiplin, cinta tanah Air, mandiri, relegius, dan kreatif