Pengembangan Media Pembelajaran Game Education Berbasis Android pada Materi Fisika Fase F SMA

Fisika merupakan ilmu yang mempengaruhi perkembangan teknologi. Kenyataan dilapangan ditemukan siswa tidak memiliki motivasi dalam belajar fisika sehingga menyebabkan hasil belajar rendah. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi belum maksimal dilaksanakan di sekolah. Pada zaman sekarang siswa lebih banyak menghabiskan waktunya untuk bermain game daripada belajar. Berdasarkan masalah tersebut solusi yang tepat untuk meningkatkan motivasi siswa belajar fisika adalah melalui media pembelajaran game education berbasis android pada materi fisika fase F SMA. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan validitas dan praktikalitas dari media pembelajaran game education. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dibatasi sampai tahap uji validitas dan uji praktikalitas. Objek penelitian ini adalah media pembelajaran game education berbasis android pada materi fisika fase F SMA. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen wawancara guru, angket peserta didik, lembar penilaian instrumen validasi dan praktikalitas. instrumen yang digunakan sudah dilakukan uji validasi oleh ahli. Berdasarkan hasil validasi produk diperoleh persentase 85% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas produk oleh guru diperoleh persentase rata-rata 89% dengan kategori sangat baik dan hasil praktikalitas oleh peserta didik memperoleh persentase rata-rata 90% berada pada kategori sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran game education berbasis android pada materi fisika fase F SMA sangat layak dan sangat baik untuk digunakan dalam proses pembelajaran fisika di sekolah.