The Correlation between Students’ Vocabulary Mastery and Speaking Ability at Grade 8 of SMP Negeri 26 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosa kata siswa dan kemampuan berbisara siswa kelas 8 SMP Negeri 26 Padang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang mengunakan design korelasi. Sample penelitian ini berjumlah 30 siswa kelas 8 yang dipilih dengan clustering sampling. Instrumen yang digunakan di penelitian ini adalah tes kosa kata dan tes berbicara. Tes kosa kata terdiri dari 50 soal pilihan berganda, dan tes berbicara dalam bentuk permainan peran. Data penelitian ini berupa interpretasi dari hasil tes kosa kata, tes berbicara, dan korelasinya. Berdasarkan analisis data, ditemukan bahwa penguasaan kosa kata siswa dan kemampuan berbicara siswa cukup. Hal ini dibuktikan dengan skor rata-rata 65 untuk penguasaan kosa kata dan 68 untuk kemampuan berbicara. Selain itu, terdapat korelasi yang kuat antara penguasaan kosa kata siswa dan kemampuan berbicara siswa. Hal ini ditunjukan dengan nilai r = 0,703