Pengelolaan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat (HUSEMAS) di SMA Negeri 1 2X11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan yang penulis lakukan
di SMA N 1 2X11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman yang
menunjukkan kurang terlaksananya dengan baik pengelolaan terhadap hubungan
sekolah dengan masyarakat. Pengelolaan ini dilihat dari aspek perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi kegiatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
memperoleh informasi mengenai pengelolaan hubungan sekolah dengan
masyarakat di SMAN 1 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman.
Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah: “bagaimana perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi hubungan sekolah dengan masyarakat di SMAN 1
2X11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman”.
Jenis penelitian adalah deskriptive quantitative. Populasi penelitian ini
adalah semua personil sekolah yang terlibat dalam Pengelolaan Hubungan
Sekolah dengan Masyarakat di SMAN 1 2X11 Enam Lingkung yang berjumlah
71 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling
dengan penghitungan rumus Krecjie-Morgan yaitu sebanyak 60 orang dengan
tingkat kesalahan 5% dan tingkat kepercayaan 95%. Instrumen penelitian ini
adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabelnya. Data
dianalisis dengan teknik penghitungan skor rata-rata (Mean) dan dikelompokkan
berdasarkan kategori sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik dan tidak baik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : pada tahap perencanaan husemas
diperoleh skor rata-rata 3,41 dengan kategori cukup baik, pada tahap pelaksanaan
husemasdiperoleh skor rata-rata 3,42 dengan kategori cukup baik dan pada tahap
evaluasi diperoleh skor rata-rata sebesar 3,10 dengan kategori cukup baik. Secara
umum pengelolaan hubungan sekolah dengan masyarakat di SMA N 1 2X11
Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman sudah terlaksana dan berada pada
kategori “cukup baik” dengan skor rata-rata rekapitulasi keseluruhan adalah 3,31.