Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 pada Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui hambatan Pembelajaran
Daring Masa Pandemik Covid-19 pada Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan
Geografi Universitas Negeri Padang. (2) Untuk mengetahui Solusi Pembelajaran
Daring Masa Pandemik Covid-19 pada Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan
Geografi Universitas Negeri Padang.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis deskriptif
dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di beberapa sekolah dengan
teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara, dokumentasi dan
focus discussion group (FGD). Teknik pengambilan subjek penelitian untuk guru
dan mahasiswa PPL secara Purposive Sampling, subjek penelitiannya adalah
mahasiswa PPL 5 orang , guru 5 orang.Teknik pengambilan sampel peserta didik
yaitu Teknik Proposional Random Sampling dengan jumlah sampel ada 16 orang.
Analisis data dalam penelitian ini meliputi:pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan menarik kesimpulan.
Temuan penelitian menunjukkan 1) Hambatan Pembelajaran daring masa
pandemik yaitu sinyal, pemahaman materi, media yang digunakan maupun
dukungan yang diberikan. 2) Solusi yang diberikan dalam mengatasi hambatan
bagi peserta didik yang mengalami masalah signal dalam pembelajaran daring
disuruh datang ke sekolah untuk memakai jaringan WIFI dan apabila peserta didik
susah dalam menerima atau mengirimkan tugas melalui online maka peserta didik
disuruh untuk datang menjemput atau mngantarkan tugas yang diberikan.