Motivasi Siswa Terhadap Pembelajaran Penjas Orkes di Madrasah Ibtidayyah Negeri 7 Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan

Sebagian besar siswa masih menganggap pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan hanya sebagai mata pelajaran biasa yang tidak terlalu penting. Siswa sangat membutuhkan motivasi untuk dapat mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan kondusif sehingga tujuan jasmani dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana motivasi siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 7 Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan. Jenis penelitian ini tergolong kepada penelitian deskriptif yang bertujuan untuk memberikan gambaran dan menginterprestasikan data sebagaimana adanya.
Populasi dalam penelitian ini sebanyak 169 orang siswa dengan banyak sampel 62 orang siswa. Hasil analisis motivasi siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan, dari 62 orang siswa. masuk criteria sangat tinggi
sebanyak 7 orang siswa, criteria tinggi sebanyak 47 orang siswa,dan kritria cukup 8 orang siswa. Dari hasil tersebut menunjukan bahwa rata-rata motivasi siswa tinggi terhadap pembelajaran pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan. Dan
dari 15 pernyataan dengan 3 indikator, dari tiga indikator tersebut yaitu disiplin masuk pada criteria cukup yaitu 74,35%. pada indikator semangat masuk criteria tinggi yaitu 80,79%. dan untuk indikator perhatian masuk criteria cukup yaitu 69,69%.