Romelco, Shaum Varera (2022) Tinjauan Motivasi Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Masa Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 27 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_1_SHAUM_VARERA_ROMELCO_17086292_5614_2022.pdf
Download (1MB)
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang belum terlaksana dengan baik diduga salah satunya karena motivasi siswa yang belum maksimal dimasa pandemic covid 19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi siswa dalam pemebelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dimasa pandemi covid 19. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2022 di SMP Negeri 27 Padang. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 27 Padang yang berjumlah 657 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 65 orang siswa. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner atau pengambilan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif persentatif. Hasil penelitian ini adalah Motivasi siswa SMP Negeri 27 Padang terhadap pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dimasa pandemi covid 19 berada pada ketegori cukup dengan persentase 61,73%.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Zarwan, Zarwan UNSPECIFIED Corrector Darni, Darni UNSPECIFIED Corrector Hardiansyah, Sefri UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | MOTIVASI SISWA, PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN, PANDEMI COVID-19 |
| Subjects: | S Sport |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1 |
| Depositing User: | Dina Aulia Sari S.IP |
| Date Deposited: | 28 Jan 2026 05:48 |
| Last Modified: | 28 Jan 2026 05:49 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36212 |
