Eneldi, Riska (2012) Perbedaan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Teknik Group Close dan Teknik Group Sequencing Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
![[thumbnail of final_B1_1_RISKA_ENELDI_83451_1383_2012.pdf]](https://repository.unp.ac.id/style/images/fileicons/text.png "final_B1_1_RISKA_ENELDI_83451_1383_2012.pdf")
Text
final_B1_1_RISKA_ENELDI_83451_1383_2012.pdf
Download (628kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan
membaca pemahaman dengan teknik group close dan teknik group sequencing
siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen semu atau
quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 26
Padang yang terdaftar pada tahun pelajaran 2010/2011 sebanyak 213 siswa.
Sampel pada penelitian ini berjumlah 76 orang, diambil dengan teknik purposive
sampling. Data penelitian ini adalah data kuantitatif, yaitu nilai kemampuan
membaca pemahaman dengan menggunakan teknik group close dan teknik group
sequencing. Data dianalisis dengan rumus persentase, rumus rata-rata hitung, uji
lilieford untuk uji normalitas, homogenitas data, dan uji-t untuk mengetahui
perbedaan kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close dan
teknik group sequencing siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.
Berdasarkan analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan tiga hal
berikut. Pertama, kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close
siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang berada pada kualifikasi lebih dari cukup
(76,15). Kedua, kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group
sequencing siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang berada pada kualifikasi baik
(83,95). Ketiga, Dari hasil uji-t disimpulkan bahwa terdapat perbedaan
kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close dan teknik group
sequencing siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang. Dengan kata lain,
kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group sequencing lebih baik
daripada kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close siswa
kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Gani, Erizal UNSPECIFIED Thesis advisor Ratna, Ellya UNSPECIFIED Corrector Ermanto, Ermanto UNSPECIFIED Corrector Basri, Irfani UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | TEKNIK GROUP CLOSE DAN TEKNIK GROUP SEQUENCING |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1 |
| Depositing User: | Arlianis Arlianis S.IP |
| Date Deposited: | 26 Jan 2026 01:39 |
| Last Modified: | 26 Jan 2026 01:39 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35931 |
Actions (login required)
- View Item