Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash CS3 dalam Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kelas XI SMAN 16 Padang

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran TIK. Hal ini disebabkan kurangnya motivasi siswa untuk belajar dan guru tidak ada menggunakan media pembelajaran sebagai alat untuk membantu siswa dalam memahami materi khususnya seperti halnya media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS3 dan kurangnya minat dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini mengembangkan pembelajaran Media Pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan model 4D (four-D model) yang ini meliputi: tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS3 ini valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Media ini dapat meningkatkan minat belajar siswa dan juga meningkatkan hasil belajar siswa. Diharapkan untuk guru dan kepala sekolah SMAN 16 Padang agar dapat mempergunakan MediaPembelajaran berbasis Adobe Flash CS3 untuk pembelajaran.