Kesesuaian Sikap dan Minat Pekerjaan dengan Jurusan yang Ditempati

Kesesuaian sikap dan minat pekerjaan siswa dengan jurusan yang ditempati sangat penting dalam mencapai prestasi belajar yang memuaskan. Penelitian ini bertolak dari hasil konseling dengan 10 orang siswa yang mengalami masalah dalam belajar. Ternyata mereka menempati jurusan yang kurang sesuai dengan minatnya. Begitu juga dengan siswa kelas XII yang telah menyelesaikan pendidikan di SMA N 10 Padang banyak yang ingin melanjutkan pendidikan serta merencanakan pilihan karirnya pada bidang yang berbeda dengan jurusan yang ditempati. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berapa banyak jumlah siswa yang sesuai sikap dan minat pekerjaan dengan jurusan yang ditempati, dengan populasi siswa kelas XII jurusan IPA dan IPS SMA N 10 Padang sampel ditarik dengan teknik random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket, data dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Temuan penelitian menunjukkan 64,29 % siswa IPA dan 58,17 % siswa IPS mempunyai sikap dan kebiasaan belajar yang sudah baik berarti menyenangi mata pelajaran khas jurusan yang ditempati. Minat pekerjaan sebahagian besar siswa IPA dan IPS memiliki kecenderungan yang sama yaitu dibidang kesejahteraan sosial, pekerjaan di dunia bisnis, dan pekerjaan perkantoran di dunia bisnis. Hal ini berarti minat siswa IPA kurang sesuai dengan jurusan yang ditempati, sedangkan minat siswa IPS sesuai dengan jurusan yang ditempati. Berdasarkan temuan penelitian ini disarankan kepada konselor sekolah untuk meningkatkan layanan penguasaan konten tentang sikap dan kebiasaan belajar serta informasi penjurusan dan informasi karir bagi siswa kelas X agar dapat menentukan pilihan jurusan sesuai dengan minat pekerjaan.