Kesesuaian Sikap dan Minat Pekerjaan dengan Jurusan yang Ditempati

Kesesuaian sikap dan minat pekerjaan siswa dengan jurusan yang ditempati
sangat penting dalam mencapai prestasi belajar yang memuaskan. Penelitian ini bertolak
dari hasil konseling dengan 10 orang siswa yang mengalami masalah dalam belajar.
Ternyata mereka menempati jurusan yang kurang sesuai dengan minatnya. Begitu juga
dengan siswa kelas XII yang telah menyelesaikan pendidikan di SMA N 10 Padang
banyak yang ingin melanjutkan pendidikan serta merencanakan pilihan karirnya pada
bidang yang berbeda dengan jurusan yang ditempati.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berapa banyak jumlah siswa yang
sesuai sikap dan minat pekerjaan dengan jurusan yang ditempati, dengan populasi siswa
kelas XII jurusan IPA dan IPS SMA N 10 Padang sampel ditarik dengan teknik random
sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket, data dianalisis
dengan menggunakan teknik persentase.
Temuan penelitian menunjukkan 64,29 % siswa IPA dan 58,17 % siswa IPS
mempunyai sikap dan kebiasaan belajar yang sudah baik berarti menyenangi mata
pelajaran khas jurusan yang ditempati. Minat pekerjaan sebahagian besar siswa IPA dan
IPS memiliki kecenderungan yang sama yaitu dibidang kesejahteraan sosial, pekerjaan di
dunia bisnis, dan pekerjaan perkantoran di dunia bisnis. Hal ini berarti minat siswa IPA
kurang sesuai dengan jurusan yang ditempati, sedangkan minat siswa IPS sesuai dengan
jurusan yang ditempati.
Berdasarkan temuan penelitian ini disarankan kepada konselor sekolah untuk
meningkatkan layanan penguasaan konten tentang sikap dan kebiasaan belajar serta
informasi penjurusan dan informasi karir bagi siswa kelas X agar dapat menentukan
pilihan jurusan sesuai dengan minat pekerjaan.